Od recenzji do reformy. Komisja Polskiej Akademii Umiejętności do Oceny Podręczników Szkolnych w latach 2001–2025

dr hab. Maria Stinia, prof. UJ i dr hab. Karol Sanojca, prof. UWr

Ukazał się najnowszy numer czasopisma Sensus Historiae (62, 2026, 1). Wśród opublikowanych artykułów tekst dr hab. Marii Stinii, prof. UJ i dr. hab. Karola Sanojcy, prof. UWr pt.: Od recenzji do reformy. Komisja Polskiej Akademii Umiejętności do Oceny Podręczników Szkolnych w latach 2001–2025.

Autorzy przedstawiają działalność Komisji Polskiej Akademii Umiejętności do Oceny Podręczników Szkolnych, ukazując jej ewolucję od ciała recenzenckiego do aktywnego uczestnika debaty o reformach edukacyjnych. Artykuł analizuje 25 lat funkcjonowania Komisji, jej wpływ na ocenę jakości podręczników szkolnych oraz zaangażowanie w wypracowywanie rozwiązań systemowych dla polskiej edukacji, w tym udział w opiniowaniu projektów ministerialnych i nowych podstaw programowych.

Otwarty dostęp TUTAJ